Les Seychelles organisent avec l'UNESCO un forum sur le changement climatique

Le forum est organisé pour les personnes qui travaillent à protéger l'environnement dans les petits États insulaires en développement (PIED), comme par exemple les Seychelles, et il est destiné à présenter le nouveau manuel « Sandwatch » qui contient du matériel relatif à l'adaptation au changement climatique. Le programme « Sandwatch » (http://www.sandwatch.ca/) a été créé en 1999 pour aider les SIDS à gérer les ravages dus au changement climatique. Les participants à l'atelier proviennent de pays tels que les Fidji, Maurice et la République dominicaine, ainsi que des représentants du siège de l'UNESCO à Paris et à Dar es Salaam, Tanzanie. Pendant quatre jours, ils parleront de leurs différences, des activités « Sandwatch » qui ont lieu dans leurs régions, et ils tenteront de trouver des moyens pour réseauter les autres petits Etats insulaires. L'atelier « SandWatch » du Berjaya Beau Vallon Bay Resort, est une approche combinée destinée à l'adaptation et à l'éducation pour le développement durable. Le Dr Marie-Reine Hoareau, Secrétaire général de la Commission de l'UNESCO aux Seychelles, explique que « c'est l'adhésion en 2004 des Seychelles au programme qui a déclenché la sensibilisation du pays à la question ». « Sandwatch » est un processus éducatif au travers duquel étudiants et membres de la Communauté, apprennent et travaillent ensemble. Ils évaluent les problèmes et les conflits auxquels font face les plages et ils développent des approches durables pour les résoudre. « Ce programme contribue à faire mieux comprendre à nos professeurs et nos élèves leur écosystème côtier et son importance pour les petites îles », dit-elle. « Par la promotion de l'éducation au changement climatique, les écoles vont également contribuer à créer les compétences, les connaissances et les attitudes requises pour parvenir à un développement durable ». Pour Mme Hoareau, l'éducation demeure un facteur fondamental pour que se mettent en place les attitudes nécessaires pour combattre le changement climatique. « Encore dans de nombreux SIDS, bien que le changement climatique soit considéré comme un problème préoccupant, l'éducation au changement climatique reste un défi», ajoute t-elle. « Nous ne pouvons pas séparer l'éducation au changement climatique de l'éducation au développement durable, car nous savons que ces 2 domaines sont connectés et se complètent mutuellement ».